Ze świata nauki

Zamknięcie szkół w 2020 roku doprowadziło do poważnych ubytków w edukacji, a uczniowie pierwszych klas szkół podstawowych, pomimo nauczania zdalnego, nauczyli się znacznie mniej niż ich poprzednicy w ubiegłych latach. Badania przeprowadzono w Holandii, gdzie najlepiej zadbano o kształcenia online. To poważny problem do nadrobienia w kolejnych latach. Badania demografów z Uniwersytetu Oksfordzkiego prowadzone wśród uczniów pierwszych klas holenderskich szkół pokazały ewidentnie, że czas spędzony przez dzieci poza szkołą, pomimo nauczania zdalnego, przyczynił się do ich słabszego rozwoju w zakresie wiedzy. Wyniki swoich obserwacji naukowcy z Leverhulme Centre for Demographic Science w Uniwersytecie Oksfordzkim opublikowali właśnie w czasopiśmie „Proceedings for the National Academy of Sciences” (PNAS).