Ze świata nauki
podmiotowość
-
Dzieci w roli badaczy
Opublikował: Ryszard Knapek 19 lipca 2017 Aktualizacja: 07 kwietnia 2025 Wyświetlenia: 33Dzieci coraz częściej występują w roli badaczy – aktywnych obserwatorów rzeczywistości, którzy wspólnie z naukowcami tworzą osobiste narracje, cenne z punktu widzenia prowadzonych analiz. O tym międzynarodowym trendzie i jego polskich zaczątkach opowiada dr hab. Ewa Jarosz z Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego.