Ze świata nauki
popularyzacja nauki
-
Popularyzacja nauki w świecie wielkich urządzeń badawczych
Autor: Weronika Cygan Opublikował: Olimpia Orządała 12 sierpnia 2021 Aktualizacja: 02 kwietnia 2025 Wyświetlenia: 26„CERN to wyjątkowe miejsce, ważne dla każdego fizyka, niezależnie od uprawianej dziedziny. Można by nieomal zaryzykować stwierdzenie, że każdy fizyk powinien przynajmniej raz w życiu odwiedzić CERN” – mówi dr Jerzy Jarosz, prof. UŚ
-
Najgorętszy czerwiec w historii (pomiarów)
25 lipca 2019 Aktualizacja: 11 lutego 2025 Wyświetlenia: 4Każdemu, kto narzekał na historyczne upały w zeszłym miesiącu, dziś możemy już potwierdzić – nie przesadził. Jak podaje National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA, amerykańska agencja rządowa zajmująca się prognozą pogody), tegoroczne lato rozpoczęło się historycznie – średnią temperaturą wyższą o 0,95 st. Celsjusza niż historyczna średnia. Był to tym samym najgorętszy czerwiec odkąd, 140 lat temu, rozpoczęto globalne pomiary. Tendencja jest wyraźna – z dziesięciu najgorętszych czerwców, osiem to lata ostatniego dziesięciolecia, od 2010 roku. W Polsce anomalia była widoczna jeszcze wyraźniej. W Katowicach, gdzie w klimatyzowanych pomieszczeniach swoją siedzibę ma Przystanek Nauka, a szczegółowe pomiary wykonuje się od 1951 roku, odnotowano niemal rekordową temperaturę – 34 stopnie (wyższa, 34,6 st. -
Prezentuj z energią
13 czerwca 2019 Aktualizacja: 18 lutego 2025 Wyświetlenia: 16Wiktor Niedzicki to jeden z najbardziej znanych polskich popularyzatorów nauki. Przez 25 lat prowadził w Telewizji Polskiej autorski program „Laboratorium”, który zyskał status kultowego – wiedzę o nauce, głównie fizyce, i najnowszych osiągnięciach techniki czerpały z niego przynajmniej dwa pokolenia Polaków. Oprócz 500 wydań „Laboratorium” Wiktor Niedzicki tworzył i prowadził w telewizji programy takie jak m.in. „Kuchnia”, „Świat według Einsteina”, „Nobel dla Polaka”, „Encyklopedia niewiedzy” czy „Machina czasu”. Obecnie popularyzuje naukę poprzez widowiska dla dzieci i młodzieży, prowadzi szkolenia i wykłady z zakresu prezentacji nauki, od 20 lat jest również starszym wykładowcą na Politechnice Warszawskiej. Podczas 3. Śląskiego Festiwalu Nauki KATOWICE wygłosił krótki wykład pt. „Prezentuj z energią”. -
Wykład otwarty „Przybysze z kosmosu. Tajemnicze ślady cząstek”
08 maja 2019 Aktualizacja: 11 lutego 2025 Wyświetlenia: 4Docierające do Ziemi fale elektromagnetyczne i rozpędzone do prędkości bliskiej prędkości światła cząstki o ogromnej energii bombardują nieprzerwanie naszą planetę. Około 90 proc. cząstek wpadających w atmosferę to protony, 9 proc. to cząstki alfa, około 1 proc. stanowią elektrony. Zdarzają się też nieliczne jądra ciężkich pierwiastków. Pomimo tego, że promieniowanie pierwotne jest absorbowane w atmosferze, do powierzchni Ziemi dociera ogromna liczba cząstek wtórnych. Oprócz bardzo trudnych do zarejestrowania neutrin, są to głównie miony, które słabo oddziałują z materią i są najsilniej penetrującymi cząstkami, przenikają bowiem nawet kilkaset metrów w głąb ziemi. Podczas wykładu uczestnicy będą mogli zobaczyć ich ślady i przekonać się, ile ich jest. -
Jubileuszowa 10. Konferencja „Interakcja – Integracja”
29 stycznia 2018 Aktualizacja: 11 lutego 2025 Wyświetlenia: 12Od 21 do 23 marca 2018 roku w Katowicach odbywać będzie się jubileuszowa 10. Konferencja „Interakcja – Integracja”. Gospodarzem wydarzenia będzie Uniwersytet Śląski, który w tym roku akademickim obchodzi jubileusz 50-lecia istnienia. Konferencje „Interakcja – Integracja” to coroczne spotkania przedstawicieli instytucji, których celem jest budowanie kreatywnego, innowacyjnego i zaangażowanego społeczeństwa, zainteresowanego nauką i nowymi technologiami. Uczestnicy mają okazję wziąć udział w wykładach plenarnych i równoległych sesjach tematycznych związanych z problematyką edukacji nieformalnej. Podczas tegorocznej konferencji omówione zostaną takie zagadnienia, jak: kreatywne sposoby przekazywania wiedzy, skuteczne zarządzanie kryzysem, nauka obywatelska w Polsce, marketing, komunikacja oraz nauka współczesna w działaniach centrów nauki.
