Uniwersytet Śląski w Katowicach

Ze świata nauki

zwierzęta

  • Czy mózg jest potrzebny do uczenia się?

    Okazuje się, że mimo braku scentralizowanego mózgu, meduzy mogą uczyć się na podstawie wcześniejszych doświadczeń, na przykład aby uniknąć wpadania na przeszkody.

  • Jaka jest różnica między trucizną a jadem?

    Trujące i jadowite zwierzęta mogą zabijać. Ich toksyny są jednak wytwarzane i dostarczane do ciała ofiary na różne sposoby. 

  • Skąd przywędrowały kurczaki?

    Najnowsze badania naukowców z Cardiff University w Walii pokazują, jak dzikie ptactwo z pól ryżowych w Azji Południowo-Wschodniej około 3500 lat temu trafiło do naszego menu. Okazuje się, że kura, nazywana przez nas popularnie kurczakiem, i ryż mogły zawsze iść w parze.

  • Światowy Dzień Zwierząt

    Gatunki dzikich zwierząt, których obecność w świecie dla wielu jest oczywista, od wielu lat stanowi poważny temat. Nieustępujące kłusownictwo jest coraz lepiej zorganizowane, a zwierzęta coraz bardziej bezbronne.

  • Zaskakujący sposób chodzenia niesporczaków

    Stworzenia tak niewielkich rozmiarów i podobnej budowy ciała zwykle w ogóle nie posiadają kończyn, dlatego chód niesporczaków – typowy dla dużo większych od nich owadów ­– zdumiewa naukowców.

  • Dlaczego trujące zwierzęta nie giną od własnej trucizny

    W świecie zwierząt roi się od jadowitych i trujących gatunków. Co sprawia, że toksyna w ich własnym organizmie nie wyrządza im samym żadnej krzywdy?

  • Psy raczej nie nauczą się mówić – ich mózgi mają problem z rozróżnianiem podobnych słów

    Chociaż psy uchodzą za najmądrzejsze (a na pewno za najlojalniejsze!) zwierzęta, ich zdolności odbioru słów są – jak pokazują badania węgierskich naukowców – mocno ograniczone. „Najlepsi przyjaciele człowieka” nie rozróżniają wyrazów podobnych , różniących się tylko jedną głoską.

  • Relacje z tą samą płcią u zwierząt – nowe podejście badawcze

    Grupa badaczy z Yale University postawiła w stan wątpliwości tak zwany paradoks darwinowski, dotyczący występowania wśród zwierząt zachowań seksualnych z osobnikami tej samej płci. Jak dowodzą, z perspektywy ewolucyjnej i energetycznej nie są to zachowania paradoksalne, a ich bilans jest najczęściej korzystny – ze względów społecznych, ale także (paradoksalnie?) reprodukcyjnych.